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    新學給孩子的一封信500字

    時間:2022-10-09

    平時在尋找信件格式過程中,可能會需要到新學給孩子的一封信500字,希望能讓您節省時間起到了幫助的作用。

    新學給孩子的一封信500字

    1、新學給孩子的一封信 {500字}

    xx班的孩子們

      家好:

      一年級的學習生活就要結束了。通過一年的學習,你們都變得更加懂事、會學習了。每個人都長了新本領:字寫得又工整又干凈;上課遵守紀律、發言聲音響亮……

      看著你們一點一滴的進步,一天天的長,我真為你們高興!同時我們也要感謝自己的父母、家人,是他們的關愛使得我們有了更的進步。在學期結束之時,請你向自己的家人深深地鞠上一躬,聲地說一聲“謝謝您們對我的關心與教育!”并送給他們一個真心的擁抱,把愛傳出去。懂事的孩子,我相信你們一定能出色地完成這項任務。

      愉快而漫長的假期就要開始了,我給家提些語文學習的小建議,聰明的孩子一定會做得最好。

      1、制定自己的讀書計劃,每人閱讀課外圖書五本以上,最好能抄寫一些好的詞句,做好閱讀積累。

      2、最好能每天寫日記,最少每周寫一篇周記。也可以幾個同學用一個本寫“流動日記”,交換著寫,也可以加強同伴間的交流。還可把自己的作品發到班級博客中去,讓家一起分享你的快樂,我也期待著看到每一位小作家的作品。

      3、每天能用十分鐘的時間,認真練習漢字的書寫,堅持下去,一定能寫一手漂亮的漢字。

      4、本學期我們的課程學得較快,可以先把本學期的內容進行一下復習,把自己家中有的`練習最好能做完,以免浪費。

      5、請家長你準備二年級的《教材全解》對新學期的內容進行預習。

      6、在家一定聽家長的合理安排,學會自主學習,做學習的小主人。

      我相信你們一定能安排好自己的假期生活,快樂、開心每一天!

    寫信人:

    日期:

    2、新學給孩子的一封信 {500字}

    兒子:

      晚上媽媽想了很多,覺得自己并不是百分之一百地了解你,為此我會注意自己,冷靜聽你解釋,才能更好理解你。

      在意別人的看法不是什么事,我們都不用為之擔心,但是不是所有人、每個人的看法你都應該在意,碰到別人議論或者有其他行為,你要正確看待、選擇。

      每個人開不開心,只與自己有關,與別人無關。比如你的一個動作,有人可能會評論,有人不會評論,有人可能贊好,有人可能不吭聲,但沒有人一整天不停地說好或不好;假如有人一整天都在說,你一定會認為他是瘋子。

      有人關注你,說明你一定在某個方面是優秀的,什么都不會的孩子吸引的目光那不叫關注,更多的叫嘲笑。

      兒子,關注和嘲笑是兩回事。被別人議論、關注,是因為家都是他的粉絲。你是體育能手,又是喜劇家,你還是小自然學家,并且是英語口語王,同時你還有超強的組織能力,又愛動腦,這么多優點集注于你身上,想必你都未曾注意到,你偶爾個便都是香的,否則你說今天白天在校你要便了,也有人造后面議論、關注。這樣一想,你豈不是厲害至極。當然,我希望你遇事不要急的就只知道叫,那種聽似絕望的聲音猶如毛驢碰到老虎一樣。任何時候,任何事都可以解決的。毛驢的叫最后讓老虎找到了他的致命地方,所以媽媽希望,即使以后我和爸爸腦子一下沒轉過來、沒能理解你,你我都要冷靜一下,去面對它。

      你的想法也很對,但我希望你也能聽聽我的想法對不對,你說呢?

      媽媽愛你!

    寫信人:

    日期:


    3、新學給孩子的一封信 {700字}

    親愛的孩子們:

      給你們寫這封信確實是一時沖動,是被你們給刺激的。這是我來之后伴隨你們的第一個考試。你們考試前,考試期間的表現我不滿意,可能你們的表現一貫如此,是我不了解你們,把你們理想化了。

      作為一個過來人(雖然我還未進入社會),回想我的初中,我也絲毫記不得初二那年是如何刻苦學習的,所以初二時我覺得自己也未把學習當回事兒。意識到學習的重要性是在初三,因為有個信念支撐著我:我要上高中。需要說明的是,我沒有嚴重偏科現象。如果現在你某一科或者幾科是很差的,你要提高警惕了:要是一科,現在還來得及,要是幾科,你就得加倍努力了,因為當初別人學的時候你在玩,現在你要能忍受別人玩而你在學的“痛苦”。

      不知道你們的理想是什么,但是,應該沒有一個人是想靠干苦力謀生的吧。一個很現實的問題,你們要是考上一所普通高中,進入學的幾率是多少?初中這樣的基礎,進入高中能學會多少?你們對現在的社會形勢了解多少?一個本科生都是低學歷人群,輪到你們上學的時候會怎樣?博士生去初中?我不知道。

      可能說的太遠了,你們體會不到。說點眼前的吧,你們這個年紀可能不懂考慮別人的感受。先跟你們說一下,老師們為什么喜歡學習好的或者聽話的孩子,就像農民種莊稼,誰不喜歡既省事又多產的莊稼?誰會喜歡那些費力又不見效果的莊稼?再是,你們有沒有偶爾捫心自問一下:我學的東西對得起這一日三餐嗎?對得起父母的血汗錢嗎?孔子說,吾日三省吾身。你們只需偶爾省一下就會有進步。

      今天晚上的小自習,有人裝作看書,有人討論,我知道你們在閑聊,因為討論學習你們不會這么開心,當時我就想拍桌子,讓你們挺下來,教育你們一番:要是連這個時候都沒心思學習,平時更沒心思。你們某些人的自作聰明,其實是在騙自己,你們學習是給自己學的,沒有人想強迫你們學習,是看著你們這么浪費時間覺得惋惜。

      我是想讓你們個個有實驗班的學習勁頭,可是卻不知道該怎么喚醒你們拼搏的意識,希望我們不久會有一次敞開心扉的談話,希望我能做你們的引路者。

    寫信人:

    日期:

    4、致老師一封信給老師的一封信給老師的一封信 {500字}

    尊敬的顧老師:

      您好!最近身體好嗎?一切順利嗎?過暑假了,好久不見,所以給您寄來了這封信。

      顧老師,您知道嗎?每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩時,我眼前就會浮現您給我們上課的情景。

      那節課,您在講臺上教我們一種新句型,我們則在下面做筆記,我突然感到全身發燙,而且頭昏腦脹,連寫字的力氣都沒有了,徑直倒在了地板上。您見我昏倒了,便停止了講課,又叫中隊長領家讀課文,然后麻利地帶我去醫務室測體溫,我發現您的眼睛瞪得好好。接著您打了個電話給我媽媽,很快,我媽把我接了回去。晚上您還到我家,把筆記本給了我。我打開一看,您我抄好了剩下的筆記!那時,我的眼圈發紅了。

      顧老師,您知道嗎?您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選隊長,俗話說的好:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵!焙芏嗤瑢W都爭先恐后地舉起了手,您把他們一一叫了上去。而我因為膽小,并沒有舉手!斑有別的同學嗎?”您聲地說。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一塊兒,我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵。我不知哪兒來的勇氣,使勁把手一舉,差點兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發言,我說出了想了很久的話,獲得了陣陣掌聲,那場面我永遠也忘不了,當然,更忘不了您的眼神。

      顧老師,您知道嗎?我們都說最愛上您的課呢!您知道嗎?我們一直在QQ群上討論下次教師節該送您什么禮物呢!您知道嗎?我們還在討論下個愚人節該怎么“愚”你呢,所以,您要做好準備呦……

      祝:

      萬事如意,越活越年輕!

    您的學生:

    5、致老師一封信給老師的一封信給老師的一封信 {500字}

    親愛的辛老師:

      您好!秋日的午后,漫步在新校園,陽光穿透細碎的枝葉,望著這斑駁的倒影,記憶隨之飄到離別的夏天……

      時間真快呀!我已經是一名初中生了,回想六年的小學生活,心里有許許多多的不舍,許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般:教室里朗朗的讀書聲;操場上雀躍的'身影;課堂上鼓勵的話語……六年前,我們是一群幼稚的孩童,揣著好奇的心來到你的面前,是你拉著我們的手走進知識的殿堂,是你手把手地教我們寫每一個筆畫,耐心地為我們打開知識的門。六年后,我們變成了風華正茂,意氣風發的少年,這不得不說,是你給了我們智慧的滋養。這六年的時光,長嗎?似乎只是一眨眼,那美好的、燦爛的、珍貴的小學生活就過去了;六年的時光,短嗎?那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。

      我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長。在一起的時候,總覺得時間很長,可到了真正分別的時候,我們卻又覺得時間是那么短暫。老師,不知道你現在是否也在牽掛著我們,我總是回想起你,思念你,你是我的良師益友,我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業照,靜靜地端詳,默默地回想……

      在我的記憶深處永遠忘不了那多彩的童年,那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天,不忍說再見,我的老師!離別的季節,不愿揮手告別,我的同學!現在,我在初中認識了新老師和新同學,周圍的一切讓我覺得新鮮,我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼,開始我新的求學征程,我會帶著自信、帶著堅強,一如既往地前行,信守我們的約定捷報頻傳。

      老師,請帶上我最真誠的祝愿:桃李滿天,幸福年年!致以最真摯的祝福!

      寫信人:

      日期:

    6、致老師一封信給老師的一封信給老師的一封信 {500字}

      敬愛的成老師:

      您好!

      您已經教我一年了,您把一個一開始知識不太豐富的我,教成了一個品學兼優的好學生,但在這一年里,卻有幾件事讓我至今難忘。

      那天,天上還下著小雨,您走進了教室,雖然您的嗓子已經啞了,但依然給我們上課,艱難地說出每一句話。

      有一次,您叫我回答問題時,我猶豫地站了起來,雖然我答對了你的問題,但是我回答得很小聲,是您鼓勵了我,使我克服了膽子小的障礙,正是因為這樣,您使我練出良好的口才。

      當我遇到問題的時候,您總會給我一一解答,耐心地跟我講,直到我會為止,一遍又一遍,不厭其煩,當我把這道題做對的時候,你的臉上就會露出舒心的笑容。

      當我在期中考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓掌,這掌聲給我增加了無數的信心,讓我明確了學習的目標。

      老師您就是那閃閃的蠟燭,點名了我內心的黑暗,也點明了其他學生內心的黑暗,為祖國增加了知識,為祖國增強教育。

      您就是辛勤的園丁,用愛的汗水培永遠都守在您育我們,您就想那一輪明月,而我們是一顆顆小星星,永遠守護在您的身邊,為您祝福。

      成老師,您是我最喜愛的老師,給予我三年級的知識,也教會我做人的道理,老師就像我另一個媽媽一樣,關心著我,愛護著我,教育著我。讓我深情的說一聲:“老師,您辛苦了,等我長了,會為祖國盡我最的努力!

      老師,請您放心,我會用最好的成績回報給您的。

      祝:天天開心,事事順心,身體健康。

      您的學生:陳妍

    7、孩子的禮父母給孩子的一封信 {500字}

    親愛的孩子:

      度過十八歲,再過一個月,你將與同學們一道,迎接人生中的六月考,接受高等院校的挑選。三年的高中生涯,盡管與優秀的同學們有差距,但你是努力的、進步的。這個時候,再加一把勁,什么樣的結果我們都是滿意的。

      父母只是給了你學習的物質條件,無論今后怎樣發展,你都要感謝校長營造出的良好學風和老師們精心的培養,要知道,年輕的xx實驗三中成為全省一流名校只用了短短幾年,要感謝實驗三中給了你三年的寶貴時光,要記住并驕傲的對人說,你們是xx實驗三中的學生。

      度過了十八歲,就要告別高中時代,要珍惜高中三年與老師和同學們結成的深厚情誼。今后無論走到哪里,無論從事什么工作,想念一下母校、永遠的老師和曾經的同學。

      爸爸的中學時代是在一個縣城中學住校度過的,二十多年過去了,同學們熱愛母校,敬愛老師,關心同學,我們所處的時代和經歷的環境與今天已不可同日而語,比你們艱苦得多,但我們那時承受的壓力比你們小。父母經歷過高考,接受過好的高等教育,知道高等教育對人一生的影響深遠,我們對你沒有過高的要求,凡事順其自然,盡自己的努力,學自己想學的東西,做自己感興趣的事,爸爸永遠支持你,輕松前行吧!

      有些話語,十八歲的你不一定能理解,需要今后吮吸知識不斷充實,需要歷練經歷不斷提高,需要豐富的閱歷不斷感悟。爸爸相信自己的女兒,走過十八歲,會更加快樂、健康、陽光、進步!

      此致

    敬禮!

      愛你的爸爸媽媽

      2021年xx月xx日

    8、孩子家長寫給孩子的一封信 {500字}

    親愛的女兒:

      這是媽媽第一次這樣坐下來給你寫信。平時嘮叨的太多了,你也聽煩了,而此時千言萬語只想匯成一句話:無論何時,無論怎樣樣,爸爸和媽媽都會一如既往的愛你!

      時光過得真快,媽媽至今仍記得牽著你的'小手第一次把你送進小學校門的情景,看著你背著與你身材不成比例的書包,松開我的手轉身走進校園的那一瞬,一種酸楚由然而升。那一刻就意味著從今后你將學著立應對、也務必學著立應對人生的風風雨雨,你小小的肩膀將背負起越來越多的東西,你要學會承愛痛苦,學會承擔職責。

      如今,你已經步入初三,初三守鍵的一年,距離中考也就越來越近了。也就是說之后你將離開生活了三年的學校,離開這些用心呵護你的老師和這些朝夕相處的同學,那個時候你是哭著離開還是笑著離開?你是要留下無法追悔的遺憾還是想給這三年劃上一個圓滿的句號?這一切都能夠在初三這段時光中改變,就看你自我想要一個什么樣的結局。親愛的孩子,媽媽真心期望你能好好把握住初三這一關鍵時期。

      親愛的孩子,媽媽一向喜歡牽著你的手走路,把你的手放在我的掌心里感知著你一天一天的長,直到有一天你不再需要媽媽的手,媽媽很欣慰你是一個個性懂事、個性真誠的孩子。我明白在你小小的世界里,你有你的夢想,有你的目標,媽媽相信你必須能做到,必須!

      不再多說了,希望你拼搏成就無悔人生!

      媽媽愛你。

    寫信人:

    日期:

    9、孩子家長寫給孩子的一封信 {500字}

    親愛的孩子:

      時間過的真快,轉眼間你進入高中二個快半年了。

      孩子,媽媽希望你在新學期有壓力地學習,培植自己的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜!安唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中,相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下,希望在新的學期你能做到以下幾點:一是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取,學如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實,求真務實是我們提高學習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然,我所說的不是抓緊每一分鐘學,而是抓緊學的每一分鐘,所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態,遇到問題時不要著急,樂觀面對,積極思考,解決問題。

      孩子,只要你做到用心唯我,無所畏懼,那么你就是最優秀的?荚嚨趲酌麩o所謂,只要你的學習狀態是最佳的,不要讓名次成為你的負擔。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃,踏踏實實地學習,做一個一無二,與眾不同的你,并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!

      孩子,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!

      寫信人:

    日期:

    10、孩子家長寫給孩子的一封信 {500字}

    兒子:

      昨晚放學回來,情緒不好。很焦慮很煩躁的樣子,又不愿和我們多說話。情緒是可以互相傳染的,搞得我心情也不太好。我想既然無法用語言來交流的話,還是把心里話寫出來,讓兒子在心境平和的情況下來閱讀一下,說不定會有所助的。今天我把給兒子的一封信和有關如何增強自信心的小故事打印出來放在了兒子的書桌上。下面就是給兒子的信:

      兒子,在媽媽眼里,你一直是一個很優秀的孩子,你聰明、善良、自信,有愛心。面面對挫折,你會一次次思,把自己調整到最佳狀態,以昂揚的斗志重新投入戰斗。你想一想,每一次失敗后你不是都能重新站起來,并且都會取得更好的成績么?媽媽相信你現在依然會這樣,要充滿自信,不放棄,不拋棄,堅持到底,一定會實現自己的理想。同時還要學會適度地原諒自己,不要總是在對自己的不滿意中空耗心理能量。用快樂來營養腦,精神上要放松,要設法調整,使自己的情緒經常處于適度興奮的最佳狀態。要客觀地評價自己,對高考有一個客觀的自我期待,使自己冷靜平和地對待考前學習和高考。冷靜想一想,高考還沒進行,一切尚未定論。雖然平日學習也有不少薄弱環節,但以往的成績也證明自己是有一定實力的,現在的任務是要有條不紊地復習,保持良好的心態去迎考,只有不為高考擔心才能保證正常乃至超常發揮。所以,要放棄對高考結果的過度關注,將精力更多地投到當前的學習上。只要你盡力了,就不會后悔,至于考上什么樣的學,并不重要。上學只是一個起點,不是終點。

      孩子,媽媽永遠愛你。希望你快樂、健康的成長!

    11、孩子家長寫給孩子的一封信 {500字}

    親愛的孩子:

      度過十八歲,再過一個月,你將與同學們一道,迎接人生中的六月考,接受高等院校的挑選。三年的高中生涯,盡管與優秀的同學們有差距,但你是努力的、進步的。這個時候,再加一把勁,什么樣的結果我們都是滿意的。

      父母只是給了你學習的物質條件,無論今后怎樣發展,你都要感謝校長營造出的良好學風和老師們精心的培養,要知道,年輕的xx實驗三中成為全省一流名校只用了短短幾年,要感謝實驗三中給了你三年的寶貴時光,要記住并驕傲的對人說,你們是xx實驗三中的學生。

      度過了十八歲,就要告別高中時代,要珍惜高中三年與老師和同學們結成的深厚情誼。今后無論走到哪里,無論從事什么工作,想念一下母校、永遠的老師和曾經的同學。

      爸爸的中學時代是在一個縣城中學住校度過的,二十多年過去了,同學們熱愛母校,敬愛老師,關心同學,我們所處的時代和經歷的環境與今天已不可同日而語,比你們艱苦得多,但我們那時承受的壓力比你們小。父母經歷過高考,接受過好的高等教育,知道高等教育對人一生的影響深遠,我們對你沒有過高的要求,凡事順其自然,盡自己的努力,學自己想學的東西,做自己感興趣的事,爸爸永遠支持你,輕松前行吧!

      有些話語,十八歲的你不一定能理解,需要今后吮吸知識不斷充實,需要歷練經歷不斷提高,需要豐富的閱歷不斷感悟。爸爸相信自己的女兒,走過十八歲,會更加快樂、健康、陽光、進步!

    寫信人:

    日期:

    12、孩子去夏令營給孩子的一封信 {500字}

    親愛的天天:

      你好!時間過得好快,一晃一周又過去了,還有8天爸爸就要接你回來了。相信你已經很適應那邊的生活了吧!上周我們接你回家后,發現你變化蠻的,無論是與人們的交流、個人自理與自制的能力都有所改變,變得更好。媽媽覺得很欣慰,你還給媽媽背《論語》,媽媽都背不下來,你真棒!

      媽媽現在每天早上起床的第一件事就是查看微信公眾號“東山書院”,關注你在書院每一天的生活剪影及教學日志,每當看到有你照片的,我都保存下來。你開心的微笑,與同學們的和睦相處,與老師的互動,你疊的整齊的衣服,順利完成“護蛋”行動,并且成為“護蛋寶寶”天使之一,去參觀江南茶文化博物館,一周兩次的“讀書之星”,媽媽都知道,并且為你感到驕傲。

      看了你背誦《小愛神和喜頌》的'視頻錄像,你正襟危坐的樣子,媽媽突然覺得你已經在不知不覺中長了,變成一個立、自信、自強的小伙子啦!媽媽開心的同時又有點淡淡的憂傷,你慢慢地長,有自己的生活圈子,漸漸地也不需要媽媽的陪伴了,以后會不會不要媽媽啦?嗚嗚嗚。

      通過這兩周的跟蹤觀察,爸爸媽媽深深地覺得你完全有能力在我們不接你回來的情況下,能自己安排好這兩天的假日并且能過的充實。所以我們覺得要給你一次自己安排自己假日的機會,在沒有爸媽的參與與干涉的情況下,去充分享受屬于你自己的私人空間,以后回憶起來是不是覺得棒棒噠!

      當然啦,在夏令營期間,你的語文寫作不能放下,記得第一期結束回來,你答應媽媽接下來的兩期,你會每周完成三篇日記的,這也是你的暑假作業噢。記得把你在書院的學習、生活、娛樂、所看所想等用筆記錄下來和媽媽分享,好不好?

    寫信人:

      日期:

    13、孩子去夏令營給孩子的一封信 {500字}

    親愛的天天:

      你好!

      時間過得好快,一晃一周又過去了,還有8天爸爸就要接你回來了。相信你已經很適應那邊的生活了吧!上周我們接你回家后,發現你變化蠻的,無論是與人們的交流、個人自理與自制的能力都有所改變,變得更好。媽媽覺得很欣慰,你還給媽媽背《論語》,媽媽都背不下來,你真棒!

      媽媽現在每天早上起床的第一件事就是查看微信公眾號“東山書院”,關注你在書院每一天的生活剪影及教學日志,每當看到有你照片的,我都保存下來。你開心的微笑,與同學們的和睦相處,與老師的互動,你疊的.整齊的衣服,順利完成“護蛋”行動,并且成為“護蛋寶寶”天使之一,去參觀江南茶文化博物館,一周兩次的“讀書之星”,媽媽都知道,并且為你感到驕傲。

      看了你背誦《小愛神和喜頌》的視頻錄像,你正襟危坐的樣子,媽媽突然覺得你已經在不知不覺中長了,變成一個立、自信、自強的小伙子啦!媽媽開心的同時又有點淡淡的憂傷,你慢慢地長,有自己的生活圈子,漸漸地也不需要媽媽的陪伴了,以后會不會不要媽媽啦?嗚嗚嗚....

      通過這兩周的跟蹤觀察,爸爸媽媽深深地覺得你完全有能力在我們不接你回來的情況下,能自己安排好這兩天的假日并且能過的充實。所以我們覺得要給你一次自己安排自己假日的機會,在沒有爸媽的參與與干涉的情況下,去充分享受屬于你自己的私人空間,以后回憶起來是不是覺得棒棒噠!

      當然啦,在夏令營期間,你的語文寫作不能放下,記得第一期結束回來,你答應媽媽接下來的兩期,你會每周完成三篇日記的,這也是你的暑假作業噢。記得把你在書院的學習、生活、娛樂、所看所想等用筆記錄下來和媽媽分享,好不好?

    寫信人:

    日期:

    14、孩子出去夏令營給孩子的一封信 {500字}

    親愛的天天:

      你好!時間過得好快,一晃一周又過去了,還有8天爸爸就要接你回來了。相信你已經很適應那邊的生活了吧!上周我們接你回家后,發現你變化蠻的,無論是與人們的交流、個人自理與自制的能力都有所改變,變得更好。媽媽覺得很欣慰,你還給媽媽背《論語》,媽媽都背不下來,你真棒!

      媽媽現在每天早上起床的第一件事就是查看微信公眾號“東山書院”,關注你在書院每一天的生活剪影及教學日志,每當看到有你照片的,我都保存下來。你開心的微笑,與同學們的和睦相處,與老師的互動,你疊的整齊的衣服,順利完成“護蛋”行動,并且成為“護蛋寶寶”天使之一,去參觀江南茶文化博物館,一周兩次的“讀書之星”,媽媽都知道,并且為你感到驕傲。

      看了你背誦《小愛神和喜頌》的視頻錄像,你正襟危坐的樣子,媽媽突然覺得你已經在不知不覺中長了,變成一個立、自信、自強的小伙子啦!媽媽開心的同時又有點淡淡的憂傷,你慢慢地長,有自己的生活圈子,漸漸地也不需要媽媽的陪伴了,以后會不會不要媽媽啦?嗚嗚嗚。

      通過這兩周的跟蹤觀察,爸爸媽媽深深地覺得你完全有能力在我們不接你回來的情況下,能自己安排好這兩天的假日并且能過的充實。所以我們覺得要給你一次自己安排自己假日的機會,在沒有爸媽的參與與干涉的情況下,去充分享受屬于你自己的私人空間,以后回憶起來是不是覺得棒棒噠!

      當然啦,在夏令營期間,你的語文寫作不能放下,記得第一期結束回來,你答應媽媽接下來的兩期,你會每周完成三篇日記的,這也是你的暑假作業噢。記得把你在書院的學習、生活、娛樂、所看所想等用筆記錄下來和媽媽分享,好不好?

    15、孩子家長寫給孩子的一封信 {500字}

    親愛的孩子:

      時間過的真快,轉眼間你進入高中二個快半年了。

      孩子,媽媽希望你在新學期有壓力地學習,培植自己的知識樹,會苦會累,但苦中有樂,累中有喜!安唤洑v風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出個人潛力!在進入高中后的兩次考試中,相信你一定已經感覺到了自己的差距和沉重的壓力。在一定的壓力下,希望在新的學期你能做到以下幾點:一是勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取,學如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實,求真務實是我們提高學習質量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、做好每一題!”當然,我所說的不是抓緊每一分鐘學,而是抓緊學的每一分鐘,所有一切的前提是先要有一個陽光的心態!媽媽希望你每天都能保持良好的學習狀態,遇到問題時不要著急,樂觀面對,積極思考,解決問題。

      孩子,只要你做到用心唯我,無所畏懼,那么你就是最優秀的?荚嚨趲酌麩o所謂,只要你的學習狀態是最佳的,不要讓名次成為你的負擔。孩子,在老師和媽媽的心目中,在高中三年的學習中給自己制定一個切實可行的學習計劃,踏踏實實地學習,做一個一無二,與眾不同的你,并用你的聰明才智創造出屬于你的精彩未來!

      孩子,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你用成功和輝煌感動所有關愛自己的人!努力吧!向心中的目標沖刺,為自己喝彩!

      寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

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